Atendendo ao pedido da minha querida colega Liége, seguem alguns resultados do desempenho dos alunos que cursaram a 4ª e 8ª séries no ano de 2007, quando realizaram esta prova.
Em português na quarta série, ficamos em 5º lugar no município. Em matemática, na quarta série, não estamos muito bem. Ficamos em 9º lugar. Os resultados da oitava série foram BEM melhores. Em português, 3º lugar. Em matemática - e agora vem a notícia boa - ficamos em PRIMEIRÍSSIMO lugar. Nada mal!!! Parabéns a todos os alunos que agora seguem em frente em outras escolas.
O endereço para encontrar resultados completos é:
Os textos abaixo foram retirados do mencionado site.
" O ministro da Educação, Fernando Haddad, e o presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC), Reynaldo Fernandes, apresentaram nesta sexta-feira, 30, os resultados da primeira edição da Prova Brasil, que avaliou o conhecimento de língua portuguesa (com foco em leitura) e matemática (com foco em solução de problemas) de 3.306.317 estudantes brasileiros. É a primeira vez que a sociedade vai receber informações detalhadas sobre desempenho por escola na rede pública da educação básica. As provas foram aplicadas em cerca de 160 mil turmas de 41 mil escolas, em 5.398 municípios."
"Como são apresentados os resultados ?
A Prova Brasil informa o desempenho de cada município e de cada escola. Não há nota individual por aluno. Já o Saeb apresenta um resultado nacional e outro por unidade da Federação.
Avaliações utilizam escalas
Estes resultados não seguem a lógica das provas clássicas que avaliam conteúdos. Por exemplo, essas avaliações não vão de zero a dez e não têm relação direta com a quantidade de questões acertadas. Suas médias são apresentadas em uma escala de desempenho.
A escala descreve as competências e as habilidades que os alunos são capazes de demonstrar. A escala de proficiência é única para as séries avaliadas, em cada disciplina. Ela apresenta os resultados de desempenho dos estudantes de cada uma dessas séries, em uma mesma métrica.
A escala é numérica e varia de 0 a 500. Como os números indicam apenas uma posição, é feita uma interpretação pedagógica dos resultados por meio da descrição, em cada nível, do grupo de habilidades que os alunos demonstraram ter desenvolvido, ao responderem às provas.É possível saber, pela localização numérica do desempenho na escala, quais habilidades os alunos já construíram, quais eles estão desenvolvendo e quais ainda faltam ser alcançadas. Não se espera que alunos da 4ª série alcancem os níveis finais da escala, pois estes representam as habilidades desenvolvidas ao longo de todo o percurso da educação básica."
Português 4ª série
EMEF Portugal 192,17
Brasil 177,61
Estado 182,32
Município 187,77
Matemática 4ª série
EMEF Portugal 190,81
Brasil 183,59
Estado 189,26
Município 192,88
Brasil 183,59
Estado 189,26
Município 192,88
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